PIENSA Y CALCULA

Es importante trabajar casi a diario la suma, de manera constante y significativa, pues permitirá gran agilidad en el posterior cálculo mental. La mejor manera de adquirir estas pericias, es de manera manipulativa, viendo, tocando y experimentando con lo concreto, para posteriormente pasar a lo abstracto.

ACTIVIDADES:

• En un folio, escribir los números del 1 al 8 y asociarlos a un color (1-verde; 2-azul; 3-amarillo). 
• Vemos con los peques la relación que hemos hecho, para que la conozcan. 
• Ponemos un tazón con "cuentas" (recordamos que cuentas son macarrones, garbanzos, bolitas, pompones, etc.) y jugamos a decir un color para que cojan la cantidad de "cuentas" de ese color. 
• Se puede hacer recíproco, uno el peque, otro el adulto. 
• Se puede hacer la misma actividad poniendo figuras geométricas (1-triángulo; 2-cuadrado; etc)
• Ahora toca hacer la tarea. PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER A LA FICHA (Fuente utilizada es la Editorial SM).
• He hecho una "ficha interactiva",simplemente tenéis que poner el cursor en cada recuadro y que tecleen los números. Si pincháis en TERMINADO con anotar mi correo gmail (bgalorgaz@gmail.com) me llegan las respuestas. Siempre se puede hacer en papel, si queréis. 
• Es importante invitar a l@s peques a que descubran y os cuenten lo que tienen que hacer. "Completar los números según el código" "Realizar las sumas"  

Bueno, como veis tod@s avanzamos, es mi primera ficha, ya me contaréis si os gustan este tipo de fichas para preparar más.